爱因斯坦的童年
早期表现
爱因斯坦出生于1879年，是一位德裔犹太人。从小就展现出了卓越的天赋和好奇心。他爱好音乐和数学，常常在学习上脱颖而出。在他13岁时，他发现了欧几里得几何公理的不完整性，以及违背直观的物理陈述。这些发现让他深深地着迷，也奠定了他未来成为杰出物理学家的基础。对学校的不满
爱因斯坦对学校的传统教育方法不满意。他觉得学校过于死板和僵化，对学生的发散思维没有太大的鼓励。他曾经和朋友们一起在学校里玩玩具火车，但被老师发现后被罚站。这让他更加不满，认为集体主义的功利主义思想让人失去了自由和创造力。生命中的转折点
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