探究延边大学研究生院的发展历程
引言：
作为一所综合性大学，延边大学始建于1949年，前身为长春师范学校。1984年，学校成为国家重点大学，1996年创办研究生院，至今已发展成为一所以本科教育为主，研究生教育、博士研究生教育、留学生教育和继续教育为辅的大学。研究生教育是延边大学的重要组成部分，下面将对延边大学研究生院的发展历程进行探究。
一、延边大学研究生教育的起步
1996年，延边大学研究生院设立，首批硕士研究生招生213人，涵盖了12个专业，标志着延边大学正式进入研究生教育阶段，为该校人才培养事业的提升奠定了基础。
研究生院内部管理上，初始成立了学术委员会、学位评定委员会、教学委员会和招生委员会。同时，学校领导高度重视研究生教育事业的发展，加大资金投入，从师资建设、课程设置到科研平台建设，大力推动研究生教育事业的发展。
二、延边大学研究生院的优势与特色
延边大学立足长三角、面向东北亚，发扬优势学科，发展了一支高水平的师资队伍，目前有研究生导师691人、博士后48人，其中有享受国务院政府特殊津贴专家7人、新世纪优秀人才30人、吉林省高层次人才503人。
在研究生教育中，延边大学注重以实际为基础，以解决实际问题为目标，实现理论学习和实践相结合。同时，研究生教育还承担着延边大学科研与社会服务的职能，利用研究生的研究成果回报社会。
三、延边大学研究生教育的现状与展望
截至2019年1月，延边大学研究生院共拥有硕士研究生3813人，博士研究生61人，研究生涵盖的学科面广，在材料、化学、生物、地理等学科具有一定的学术声誉。
未来，延边大学将继续加强研究生教育事业的投入，同时大力推进科研能力的提升，培育具有世界眼光、具有国际竞争力的高层次创新型人才。延边大学研究生教育也将持续探索学科建设、课程设置等方面的深化，加强师资队伍建设，推动研究生教育事业更好的发展。
