从课堂到实践——詹佳鑫的教学实践探究
引言
作为一名外语教育专业的本科生，我一直怀揣着将来成为一名优秀外语教师的梦想，也一直在不断寻找提高自己教学能力的方法和途径。在实践中，我发现不仅需要丰富的理论知识，更需要对课堂的调控及实践的探究。本文主要围绕我在教育实践中遇到的问题，以及具体的课堂实践探究展开论述。课堂反思
我在校期间所学的理论知识虽然丰富，但是在实践中却总是遇到各种各样的问题。我常常会遇到一些学生在听课的过程中缺乏兴趣，难以集中精神听讲，这让我很是苦恼。后来我意识到，这些问题并非是学生的问题，而是我的问题。我研究了很多相关的理论，学到了很多关于如何激发学生学习外语兴趣的方法，例如：通过多媒体教学、合作学习等等。之后我将这些方法运用到我的课堂中，发现学生的学习兴趣明显提高，课堂秩序也得到了良好的保持。实践探究
我深知理论只是纸上谈兵，应该将学到的理论应用到实践中，才能真正发挥出它的效益。在我的实践中，我尝试了很多不同的方法来提高教学质量。例如，对于一些难度较大的语法知识，我不再采用传统的黑板演示方式，而是采用“课内外结合”的教学模式，即在课堂上先向学生详细讲解，并让学生自己尝试完成相关习题，然后课后再布置相关的练习以及探究问题。我还将多媒体资源充分利用，例如通过播放相关的外语电影、歌曲等多媒体资料来丰富学生的学习内容。在实践中，我发现这些方法能够有效提高学生的学习效果，增强他们学习外语的信心。 通过的实践探究，我深深地意识到外语教育是需要一种探究和实践的精神。光靠理论是不够的，同样需要不断地在实践中探索，才能真正做到有的放矢。在今后的教育实践中，我将继续探索更多适合学生的教学方法，用实践去验证理论的正确性，从而做到更好的外语教学。版权声明：《詹佳鑫 广东外语外贸大学（从课堂到实践——詹佳鑫的教学实践探究）》文章主要来源于网络，不代表本网站立场，不承担相关法律责任，如涉及版权问题，请发送邮件至3237157959@qq.com举报，我们会在第一时间进行处理。本文文章链接：http://www.bxwic.com/bxwzl/3074.html
