探究贵州大学艺术学院的教学特点
教育观和教学目标
作为一所专业性强、文化内涵丰富的艺术学院，贵州大学艺术学院一直秉持着“以人为本、个性发展”这一教育理念，注重发掘学生的潜力，培养其自主学习和创新能力，在艺术素养、业务技能等方面全面提升学生水平，并打造具有国际先进水平的艺术专业团队，为我国艺术事业作出贡献。艺术学院设有16个本科专业、6个硕士专业，以及选修、公共必修课程等多种教学形式，让学生全方位、多元化地接受教育和培训。
教学手段和环境
为了符合艺术专业的特殊性，贵州大学艺术学院在教学中采用了多种手段。首先，学院注重理论和实践相结合，引入了感性、体验性等强化措施，提升学生的实际操作水平。其次，学院创新课堂形式，采用现代化的电子音像、在线学习等先进方式，打破时间、地域的限制，实现教学资源共享。学院还为师生们打造有利于专业培养、良好学风建设的文化环境，如艺术实验室、舞台表演厅、展览馆等教学设施和专业人才培养基地，满足了学生的学习和创作需要。
师资力量和成果展示
作为一所具有强烈艺术文化特色的高等院校，艺术学院在师资方面非常重视。学院拥有一批高水平、富有经验的教师团队，其中，毕业于国内外著名艺术院校、专业素养突出的教授、副教授、讲师占比达90%。学院注重传承创新，先后承担了多项国家级、省部级科研课题，取得了一系列教学成果和艺术作品，如国内著名戏剧《白毛女》、歌剧《乌蒙山上》、歌曲《红日照新天》等，为中国文化事业做出了卓越的贡献。
综上所述，贵州大学艺术学院秉持着高起点、高要求，高质量、多元化的教学宗旨，注重培养艺术类人才的实际操作能力和理论素养，不断探索先进的教学方法，为中国艺术事业的发展做出了应有的贡献。
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