七年级地理探究：研究自然环境
课堂目标：通过探究地球的自然环境，学生们将会理解地球与生命互动的关系，认识自然灾害与应对方法，以及地球资源与环境问题。
第一部分：了解地球的自然环境
课前准备：通过图片、视频等展示形式，让学生们快速了解地球上各种自然环境的特征和分布情况，包括地形地貌、气候水文、生物环境等。让学生们根据实际情况，探究这些环境对人类以及其他生物的影响。
实践活动：安排足够的时间让学生们到户外进行考察，让他们通过直接感受和观察来了解本地的自然环境以及人类活动对地球造成的影响。鼓励学生们进行绘画、摄影等方式来记录所看到的景象。
评价方式：评价学生们的能力和表现，包括对所见所闻的记录和对观察到的现象的解释，对地球自然环境的理解和对环境保护的认识。
第二部分：了解自然灾害与应对方法
课前准备：通过图片、视频、报纸等形式，展示最近发生在世界各地的自然灾害，让学生们理解自然灾害的种类、原因以及造成的破坏。同时，介绍如何采取应对措施以减轻伤害并帮助那些受灾群众。
实践活动：安排一个小组活动，让学生们针对一种自然灾害，分组讨论如何采取应对措施，包括避难、救援、恢复重建等方面。
评价方式：评价学生们掌握应对自然灾害的方法和技能，以及在小组讨论中的表现、合作和创新能力。
第三部分：了解地球资源与环境问题
课前准备：通过展示形式，让学生们了解地球上各种资源的种类、分布以及如何获得这些资源。同时，让学生们认识到环境问题的严峻性，了解随着人口的增长和工业的发展，环境问题对生态系统以及人类的影响越来越大。
实践活动：组织学生们进行垃圾分类、节约能源等实际行动，让他们理解环境保护的重要性。同时，让学生们根据自己的兴趣选择一个环境相关的主题，并采用海报、PPT等方式来呈现自己的创意和想法。
评价方式：评价学生们对环境保护的认识和行动，以及他们呈现自己想法的能力和方法。
三部分内容可以根据实际情况排布、调整，同时在每个部分的结束，可以进行讨论，让学生们交流心得体会，并互相学习和提升。
